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花开有时 衔接有度 ——明珠幼儿园召开幼小衔接家长会

投稿:叶丽仙 2022-06-21

投稿: 叶丽仙
学校: 明珠幼儿园
2022-06-21

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幼小衔接是大班孩子从幼儿园向小学过渡的衔接,也是幼儿成长过程中第一个转折点。不论对于孩子、家长还是老师,如何帮助幼儿更好地适应小学生活,顺利地完成第一个过渡,是现阶段大家最关心的一个话题。为此明珠幼儿园以线下研讨+线上直播的方式召开了2022年的“幼小衔接”家长会。

一、教师篇——幼小衔接我们在行动

为全面贯彻落实2022年全国学前教育宣传月“幼小衔接,我们在行动”活动主题,聚焦践行“幼小衔接”的教育观念和教育行为,各班都开展了“幼小衔接”系列活动,将幼小衔接常态化、生活化、游戏化、综合化,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

大班的老师们根据自己班级的班本情况,融合《再见,幼儿园》主题,进行了主题审议:讨论班级中正在进行的幼小衔接活动,以及毕业季的一些活动。

二、幼儿篇——“小学生小课堂”体验活动

小学生的课堂是怎么样的?他们在学校的课余生活有哪些?红领巾是怎么系的?代表了什么?……孩子们的脑海中,有无数个关于小学的问号。

各班在角色区就开辟了“小学生模拟课堂”的角落,投放了书包、文具盒、铅笔、橡皮、小学课本、红领巾等跟小学生有关的物品,让孩子们在模拟小学生角色中,体验小学生的学习生活。

三、专家篇——幼小衔接,衔接什么?

为更好地有针对性地帮助家长解决“幼小衔接过程中遇到的实际问题,我们特意邀请了建德市家庭教育讲师团成员张铭老师进行了“幼小衔接”专题讲座。张老师从“困惑、焦虑、挑战、迎战”四个方面展开讲座。

讲座上张老师提出了从“良好的习惯”、“科学的时间管理”、“稳健成长的智”、“健康的体魄”等多方面努力,为即将踏上一段全新的旅程而努力。

四、家长篇——幼小衔接,全家总动员

最后,张老师强调了家长在孩子幼小衔接中的重要性。家长是孩子独立生活能力的培养者、兴趣的激发者、注意力培养的领入者以及不良习惯的纠正者等。家长要在日常生活中要注意培养孩子的独立能力,激发孩子的探究兴趣以及在生活中观察孩子并及时纠正孩子的不良习惯。

张老师的分享可谓是干货满满,家长们也听的十分专注,有的还做了笔记。相信通过这次家长会,家长们对自己在“幼小衔接”中的角色有了清晰的定位,理清了思路,从而能够更好地帮助孩子走好这一步。