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“走进家庭,温暖心灵”

投稿:高月红 2020-07-10

投稿: 高月红
学校: 明珠幼儿园
2020-07-10

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      2020年是不平凡的一年,由于新冠肺炎疫情的影响,我班一部分孩子入园了一个多月,还有一大部分孩子今年疫情宅家学习。为了进一步促进家园联系,入园这部分孩子让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况,在家的孩子教师全面了解幼儿在疫情期间宅家游戏和生活情况,了解家长在家庭教育中的困扰。为了今后进行家园共育构造良好的基础,明珠幼儿园田坞小二班开展了家访活动。
     为了让孩子们度过一个安全而有意义的假期,我班三位老师先根据班级幼儿的实际情况精心规划,提前预约家访对象,先利用电话、微信、上门拜访等形式然后挨家挨户进行家访活动。在家访中有孩子们推开门见到老师的亲热画面,有孩子看见老师有点害羞喜悦的画面。老师们了解孩子在家的生活作息习惯,如独立吃饭,每天坚持运动,坚持阅读,自己是否整理玩具,同时了解到还有部分孩子长辈的溺爱,喂饭,教师和家长说了利弊关系,鼓励家长应该培养幼儿的自理能力。告知幼儿下学期马上升中班了,我们越来越能干,也和家长谈论了培养习惯的重要性。送去了暑期假期里我们明珠幼儿园“全能宝宝”暑期活动计划,假期里开展了文明宝宝玩转家乡,阅读宝宝畅游书海,环保宝宝分类垃圾,美德宝宝学做家务,健康宝宝热爱运动五大主题活动,让孩子们假期在家人的陪伴下能力不断的提高。丰富了假期生活。


       暑期安全是本次家访工作的重中之重,老师们逐一向每位家长认真解读防疫、防溺水、安全过马路等安全教育常识。安全教育不落下每一位孩子,做到全覆盖,全知晓。家访使爱的传递到了每一个家庭。
  暑期家访,增进了老师与家长之间的了解和情感,真心的交流,贴心的问候,殷切的希望,缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递,温情陪伴幼儿成长,增进了家园共育的进步。走进家庭,温暖心灵。