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关注疫情资源,融入主图课程——主题审议心得

投稿:徐晓春 2020-03-28

投稿: 徐晓春
学校: 寿昌幼儿园
2020-03-28

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阳春三月,草长莺飞,在这个美好的季节里,本应该快乐的工作着,可一场突如其来的疫情让我们只能宅在家。虽只能在家,但也非常开心能静下心来聆听李小玲名师工作室系列直播《关注疫情资源,融入主题课程》,即《完整儿童活动课程》小、中、大班3月主题审议。

三天的名师面对面直播,我一直在线上学习,各年段老师从主题目标解读、主题内容、主题环境、教育资源等方面进行解说,各主体脉络非常清晰,结合当下疫情生成出了许多游戏活动,这些活动都来源于孩子的生活,能调动幼儿的已有经验,而老师们教育机智在此刻充分展现,每个活动都与众不同。每个主题的可利用资源围绕疫情当下的地域资源、家长资源、特色课程资源来展开,可利用资源内容丰富,使得孩子们的情感也更丰富。每个主题的家长“话题式”资源推送建议,我觉得非常好,让孩子在已有的经验上展开话题,比如:宅家可以做什么、不一样的出行方式、战役中的那些事、相见春天等等,这些都是疫情带给孩子们的真实情感体验。

三天的线上学习,让我走进了优秀教师们的心灵世界,感受她们的知识境界,我要好好梳理她们带来的知识分享,多一点学习,多一些收获。相信在专家和优秀教师们的“点化”和“引领”下,我们的教育教学目标会更加长远。