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不忘初心,牢记使命—师德培训感想

投稿:许忍 2019-09-11

投稿: 许忍
2019-09-11

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暑期的尾声,参加了我园组织的“不忘初心、牢记使命”为主题的一系列师德培训活动。虽然时间短暂,但却受益匪浅,短短几天的培训,对我的职业生涯有着不同的启迪。

一、8月25日进行了安全主题、新学期规章制度和主题活动核心价值分析(线上)活动的学习。

1.明确安全职责,掌握安全技能培训:办公室主任郑老师从校园安全我们的职责、校园安全我们尽职尽责两方面进行培训。首先向我们传达了传达一岗双责制度,让大家进一步明确首遇责任制的内容;教书育人、育人为先,生命教育中要深刻体现生命只有一次。又从孩子、学校、自我三方面来了解我们要做到尽职尽责。随后并进行海姆立克急救法以及灭火器使用的现场指导。

2.新学期幼儿园规章制度:师德师风对于教师来说是重中之重,赵园再次与我们学习了幼儿园规章制度并向全体教师传达好老师的12个特点:备课充分、创造力、公平对待、平易近人、创造归属感、同情心、态度积极乐观、幽默感、心胸宽广、尊重学生、对学生期待值高、勇于承认错误,激励大家争做新时代好老师。

3.初心故事:林冬云、洪翠萍、卜小珍、戴洁、胡珍灵5位老师分享了初心故事。走过千山万水,只为走近孩子。幼儿园教师,一个注定平凡却又能影响他人一生的职业,始终将孩子摆在第一位,“为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子”。做一个有准备的人,就算最后胜利可能不在手中,但至少知道自己努力过、准备过,虽败犹荣。一份耕耘一份收获,只有经历过刻苦耐劳的努力,才能把自己的潜力发挥出来,才能享受苦尽甘来的甜美果实。

4.“玲”你成长,“英”你而美骨干老师们齐聚,在副园长赵君的带领下,参加了由李小玲名师工作室开展的以“9月主题核心价值分析”为主题的线上交流活动。馥郁芬芳临安小分队的老师为我们展示了小班《我上幼儿园》、中班《我做哥哥姐姐了》、大班《特别的我》主题核心价值分析汇报,初步了解了解读主题核心价值的基本思路,对主题核心价值的解读有了新的认识。紧接着李小玲特级教师从三位老师的分享内容,从如何解读?读什么?进一步向大家讲解了分析主题核心价值时的要点,要求老师们在进行主题核心价值分析时,要精读教材的每一个内容,从幼儿的角度出发,提炼出适合幼儿发展的课程内容。找到适合自己的路径,做适合自己的教研。

二、8月27日听了项建英老师《做一名幸福的教师》和杨春林老师《做有温度的教育》讲座

1.《做一名幸福的教师》:每个人对于幸福的理解都不同,但是幸福往往有以下几个特征:教师幸福的精神性、教育性、给予与被给予性、无限性。项老师从一份调查问卷来测试我们的幸福值后总结出以下几点不幸福的原因:工作太忙,无暇顾及幸不幸福;教师职业生活很难发现自我成功的支点;虚假的科研;教师的收入少;改革对教师带来的挑战;学校管理缺乏人文关怀;教师本人的素质等等。同时也告知我们如何做一名幸福的教师:富有爱心(理解、倾听、欣赏、平等公正)、爱读书(勤、恒、韧)、懂得教育艺术教育智慧、具有审美素养、平和的心境。

教孩子一杯水,首先自己得有一桶水,而这一桶水必须是活水,需要不断更新,只有使自己跟上时代的步伐,必须终身学习。

2.《做有温度的教育》:杨老师从缘起从“不当班主任的N各理由”到“当班主任的N各理由”,从亲身的案例进行讲解。跟得上教育的节拍、容得下学生的错误、放得下手中的权杖、卸得下自身的情绪做有温度的教育。

读万卷书不如行万里路、行万里路不如阅人无数、阅人无数不如名师指路、名师指路不如自己去悟......教师的路还很长很长需要我们通过不断地努力去充实自己才能长之以恒。