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师风师德心得体会

投稿:刘娅娟 2019-08-29

投稿: 刘娅娟
学校: 其他幼儿园
2019-08-29

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8月22-26日,教育局和幼儿园开展了师风师德系列培训活动。师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

22号活动是在文化中心开展的。杨春林老师讲的《做一位优秀的班主任》让我内心激情澎湃。在培训中,杨老师结合自己的经验提出班主任管理四部曲,让我在班级管理上豁然开朗。幽默诙谐的语言,有效的经验推荐一直带动着整个会场的气氛。

在园内,邀请了周道奎老师开展了“立德树人,德行向上”讲座。周老师首先向我们解说他与德文化宣传之路的渊源:怎么走进德文化办公室?为什么年龄大了还留在宣传的舞台上?他向我们传递了一种教育的正能量,传递了自己深厚的教育情怀,并从“四德”的背景、理论思想、基本框架、载体路径和素养思考这五方面一一进行讲解。结合自己的工作经历和成功做法,展示校园德文化建设亮点,融过去与现在、外校与自身所在学校之“德文化”经典,诠释“建功立德”之效、之需、之功!对教育的情感至深至诚,在他的教育生涯当中会被曾经同事的给予帮助而感动,会被自己不断坚持而感动,会被家人的理解而感动。他通过真实案例,真诚而富有感染力地娓娓道来,煽情之处,饱含热泪,与会老师深受感动,掌声情不自禁地响起。

同时,园内根据教师的教学开展了“家园沟通”、“一日活动流程的解读”“主题墙、植物角的创设”等等相关的培训活动。从大范围到小细节,让老师们深入浅出地了解了不同工作的需求。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!