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生命需要温度,心灵的成长更需要温度——读《让每个孩子都精彩》有感

投稿:方燕婷 2018-09-04

投稿: 方燕婷
学校: 寿昌幼儿园
2018-09-04

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这本书出自著名的“知心姐姐”卢勤老师,其实以往我也真的不懂育儿还有这么多的知识和技巧。因为我小时候我记得爸爸妈妈都没有怎么管过我们,更别说教育、引导我们。直到大学就读了学前教育专业毕业了也在这个岗位工作,因此,促使我不断去了解孩子、了解孩子的年龄特征、思考如何走近孩子的内心。

通过阅读卢老师《让每个孩子都精彩》这本书,我发现家长们都有一个共性就是想让自己的孩子变成财富,而不知道如何给自己的孩子留下一笔财富。作为家长们总是不甘心自己的孩子比别人家的孩子差,成绩稍有退步就一个劲的指责。甚至有的家长更可怕给孩子硬性的要求,如果不怎么怎么样你就不能怎么怎么样。孩子的承受能力也是有限的,到了极点也就自然而然地爆发了。

对于如何才能使我们的孩子变成一笔财富,知心姐姐通过本书帮助家长和老师们总结了八个大方面的要点:肯定的力量、爱的力量、信任的力量、目标与梦想的力量、创新的力量、榜样的力量、规则的力量、文明的力量。让我感触最多的就是“肯定的力量。”

鸡蛋从外面打碎是压力,从里面打碎是动力;从外面打碎,鸡蛋只能变成食物;从里面打碎,鸡蛋才能变成生命。生命需要温度,心灵的成长更需要温度。这温度来自父母、老师对孩子的肯定,来自积极的心理暗示。唤醒孩子内心的动力,才是真正的教育!一个人的成长历程中,原生家庭会在一个孩子的人生底片上留下许多黑点和红点,这就是人的潜意识。积极的心理暗示留下的是红点,消极的心理暗示留下的是黑点。这些“点”烙印在我们的潜意识中,平时不易察觉,但关键时刻会左右我们的选择,影响我们的行为,甚至会危及我们的生命。

对于我小学几年级的一个数学老师我印象特别深刻,当时做数学题目我记得是和同学讨论还是在对答案具体我也记不清了,但是这个数学老师就觉得我是在抄她,那话那眼神真的很质疑我。之后每次我拿数学作业给他批的时候他都会问我是不是抄来的。我真的是很生气,明明是我自己写的他就是觉得我是抄来的,就这样我内心很不喜欢他,也很害怕上他的课。那会小我并没有意识到什么,慢慢长大了以后我发现其实很多时候我都是想得到别人的认可,想证明给别人看这是我自己做的、这是我自己的想法、这是我靠自己努力得来的等等。但是这样之后,我觉得自己过的很累,我对自己没有信心我处处都在考虑别人的感受。如今自己走上工作岗位以后,让我意识到看似简单的一句话也许会给孩子内心留下深深的黑点。教师的一言一语孩子都是很在意的,家长的话对于孩子也许是无效,但是老师的话语对于孩子来说绝对是很有效果的。你说的每句话孩子都很认真,尤其是对于幼儿园的孩子,他们还不能很清楚分辨是非,对孩子说的话需严谨,平时在工作中你有时候因手头忙会随意附和下,但是孩子们反过头就是会来反问质疑你。努力做一名专业的幼儿老师,给孩子一个健康的童年。

每个人都是从童年走过来的,如果你能平心静气地想一想,就会发现:对一个小孩来说,内心深处最大的渴望是得到父母的认可。孩子童年的幸福并不是来自于丰富的物质,而是来自父母的满意。一句鼓励的话,能改变一个孩子的命运;一句负面的话,不仅会在孩子心灵深处留下阴影,甚至可以毁灭孩子的一生。台湾著名作家三毛爱散文《一生的战役》中写道:“我一生最大的悲哀,并不是要赚得全世界,而是请您欣赏我。”这个“您”是她的父亲。不知道别人的爸爸妈妈是不是这样,我的爸爸妈妈总是很喜欢把我和别人比,动不动就说:“你看看看谁谁家的孩子多听话、多聪明,你再看看你,”每次听到他们说这样的话我就再也不想开口说话了。在他们眼里别人家的孩子是金子,自己的孩子是沙子;别人的孩子是天才,自己的孩子是蠢材。也许爸妈想通过这样的方式激励孩子向更优秀的人学习,却不知给孩子带来的影响是排斥向别人学习,时间久了比来比去比没了孩子的自信。对自身充满信心的父母不会无条件地以别人为标杆,不会搬别人对孩子的培养方式。在与别人的孩子进行比较时,这些父母会更注意观察自己孩子具有什么样的才能和潜质,更愿意发现孩子擅长的方向,而不是一味地比较孩子哪些地方不如人。父母只有帮助孩子培养自信,才能让孩子正确自己。

更可笑的是有一次我爸问我你长大以后想做什么,我说:“想当一名律师。”我爸当场就给我泼了冷水,他说:“你以为你想当律师就能成为律师吗?那我还想坐上习近平的位子呢,我可以吗?”我当时是很生气的,但是我并没有说什么,可能以我当时的成绩确实是不够律师的分数线。但是我现在反过头去回忆这样一件事时,我觉得作为爸爸是不应该说这样的话。至少你应该肯定自己孩子有这样的想法是好的,但是需要更加努力。可我爸直接就否定了我,印象中我爸都是这样的一种教育方式。我心中的想法我也不愿告诉他们,我得不到认可反而还会被笑话。自己长大以后发现自己内心是很自卑的,我也试着尝试排除外界的因素,慢慢地给自己建立一种自信。一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角。对于正在成长的孩子来说,最重要的事情是要时刻激励他,使他不丧失自信。

每个孩子生来都是公平的,都有各自的优缺点。对于如何让孩子的优点最大话需要靠家长老师去肯定、鼓舞、激发。只有激发每个生命内在的潜能,才能让每个孩子精彩,这也是一切教育的根本目的。